I test psicodiagnostici
La valutazione psicodiagnostica si fonda su strumenti standardizzati che permettono di esplorare aree diverse del funzionamento cognitivo, emotivo e di personalità.
In ARP questi strumenti vengono insegnati con rigore metodologico e applicazione pratica, per consentire ai partecipanti di acquisirne l’uso corretto e consapevole.
I test di valutazione cognitiva
A cosa serve
Test di riferimento per la valutazione dell’intelligenza in età evolutiva (6–16 anni).
Cosa si impara
Somministrazione, scoring, interpretazione dei profili cognitivi.
12 ore
Blended
A cosa serve
Test con cui si misura delle abilità cognitive negli adulti.
Cosa si impara
Siglatura, interpretazione degli indici, integrazione clinica.
10 ore
Blended
A cosa serve
Utile per la valutazione della memoria e dei processi mnestici.
Cosa si impara
Applicazione in contesti clinici e neuropsicologici.
8 ore
Blended
A cosa serve
Grazie al test, si misura il comportamento adattivo e le abilità funzionali.
Cosa si impara
Interpretazione dei punteggi e utilizzo nei contesti clinici e scolastici.
8 ore
Online
I test di valutazione della personalità
A cosa serve
Questionario per la valutazione della personalità e della psicopatologia negli adulti.
Cosa si impara
Uso delle scale cliniche e lettura integrata con colloquio e anamnesi.
8 ore
Online
A cosa serve
Test di personalità tra i più diffusi, utile per diagnosi differenziale e valutazioni peritali.
Cosa si impara
Utilizzo delle scale, interpretazione dei pattern clinici, limiti e potenzialità.
10 ore
Presenza
A cosa serve
Test proiettivo narrativo per indagare dinamiche affettive e motivazionali.
Cosa si impara
Analisi delle storie prodotte, interpretazione clinica, cornice metodologica.
8 ore
Presenza
A cosa serve
Test proiettivo narrativo per bambini e adolescenti.
Cosa si impara
Uso in contesto clinico, interpretazione dei racconti, linee guida di somministrazione.
8 ore
Online
A cosa serve
Test proiettivo di personalità per esplorare il funzionamento psichico profondo.
Cosa si impara
Principi di somministrazione, errori da evitare, linee guida interpretative.
16 ore
Presenza
Perché scegliere la formazione di ARP
Aula e laboratorio
La didattica alterna momenti frontali a esercitazioni pratiche, lavorando direttamente sui protocolli dei test.
Docenti clinici
I docenti, con esperienza consolidata, accompagnano i corsisti passo passo con casi e supervisioni.
Approccio progressivo
Dalle procedure di base alla somministrazione guidata, fino all’elaborazione di relazioni.
- La didattica alterna momenti in aula a esercitazioni di laboratorio, dove si lavora direttamente sui protocolli dei test.
- I docenti, tutti con esperienza clinica consolidata, accompagnano passo passo i corsisti, proponendo casi e supervisioni.
- L’approccio è progressivo: dalla conoscenza delle procedure, alla somministrazione guidata, fino all’elaborazione delle relazioni psicodiagnostiche.
La formazione permette di acquisire competenze tecniche e di sviluppare la sensibilità necessaria a integrare i dati dei test con il colloquio e con l’osservazione clinica.
